Ders İçerikleri
Zorunlu Dersler
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
GIE 151 | Geleceği İnşa Etmek | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Bu ders üniversite öğrencilerine kendilerini tanıma, sorumluluk alma, aktif düşünme, birlikte iş yapabilme, beceri ve yetkinliklerini geliştirme, etik algılayış, sosyal sorumluluk ve çevresel sürdürülebilirlik konularında bilgi aktarımıyla farkındalık kazandırmaya yöneliktir. Bununla birlikte, Türk bilim insanları, Türk sanat ve edebiyatı, yapay zekâ, sanayi ve teknoloji tarihi, Endüstri 4.0 ve üretimdeki dönüşüm alanlarında öğrencilere bakış açısı kazandırmak hedeflenmiştir. Son olarak öğrencilere özgeçmiş hazırlama, kariyer planlaması, gelecekteki iş fırsatlarının nasıl değerlendirileceği konularında bilgi aktarımıyla, geleceği okuma, değişimi anlama ve özgelecek oluşturma bilincini sağlamak ve bugünden geleceğe vizyon kazandırmak dersin amaçları kapsamındadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ISG 101 | İş Sağlığı Güvenliği | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Bu ders iş sağlığı ve güvenliği ile iş sağlığı ve güvenliği kültürü, ulusal iş sağlığı ve güvenliği sistemi, iş sağlığı ve güvenliği yaklaşımı ve mevzuatı, işveren tarafından yerine getirilmesi gereken iş sağlığı ve güvenliği hizmetleri, iş kazası ve meslek hastalığı kavramı ve maliyetlerini,iş sağlığı ve güvenliğinde risk faktörleri, bireysel ve organizasyonel faktörler, iş sağlığı ve güvenliğinde tutulması gereken kayıtlar gibi konulara genel bir bakış sunacaktır. Bu derste öğrenciler, çeşitli iş türlerinin iş sağlığı ve güvenliği konuları hakkında bilgi sahibi olacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
BIL 101 | Bilgi ve İletişim Teknolojileri | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 1 | 2 | 3 |
Bu ders; öğrencilerin bilişim teknolojileri, bilgi ve iletişim araçları, bilgi ve iletişim araçlarının kullanım alanları hakkında bilgi sahibi olmalarını, temel bilgisayar becerileri kazanmalarını, Office programlarını kullanarak amaçlarına uygun dosya ve dokümanlar hazırlayabilmelerini, elektronik tablolar oluşturarak mantıksal ve matematiksel sınamalar yapabilmelerini ve hem görsel hem de içerik açısından etkili sunumlar hazırlayabilmelerini içermektedir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAT 103 | Matematik | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
Öğrencinin gerekli ve yeterli matematik alt yapısını oluşturarak matematik konularını daha iyi anlamasını ve öğrendiği matematik konularını mesleğinde kullanmasını sağlamak. Dersin konuları Temel Kavramlar, Üslü Sayılar, Köklü Sayılar, Matrisler ve Determinatlar, Kümeler, Çarpanlara Ayırma, Denklemler, Mutlak Değer, Eşitsizlikler, Oran Orantı, Fonksiyonlar, Karmaşık sayılar, Geometri. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
YAD 103 | İngilizce I | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 2 | 2 | 2 |
Bu ders, öğrencileri başlangıç seviyesinde akademik İngilizceye giriş yapmalarını ve okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir. Öğrenciler, akademik metinler okuyacak, akademik dersler dinleyecek ve belli akademik konular üzerine hem yazıp hem de konuşacaklar. Öğrenciler ayrıca resmi yazışmaların, özellikle mail yazmanın, temellerine giriş yapacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
TUR 101 | Türk Dili I | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Öğrencilere anlama ve yazılı ifade etme ile ilgili temel becerileri kazandırmak, öğrencilerin Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanmalarını pekiştirmek, Türk ve dünya romanı ile tiyatrosu hakkında entelektüel birikimlerine katkı sağlamak, proje yazma ve sunu hazırlamada faydalı olacak yazma yöntem ve tekniklerini kavramalarını sağlamak, günlük hayatta iş başvurusu, iş görüşmesi gibi mesleki uygulamalarda gerekli olacak kalıp ifadelerin ve metinlerin oluşturulmasını, teknolojik ortamda Türkçenin kullanımına dair gerekli bilgi ve becerilerin kazandırılmasını sağlamaktır. Dilin ve Türk dilinin özellikleri, yazma yöntem teknikleri ve uygulamalı çalışmaları, noktalama işaretleri ve yazım kuralları, Dünya Türk romanı, tiyatrosu gibi konuları içermektedir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
GRS 101 | Temel Girişimcilik | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Dersin amacı; girişimcilik ile ilgili temel bilgileri öğrencilere aktarmak ve bu ilkeler çerçevesinde geliştirecekleri proje fikirlerini hayata geçirecek proje grupları oluşturmaktır. Dünyadaki girişimcilikle ilgili mevcut literatür öğrencilere aktarılacak ve bu da girişimciliğin küresel ekonomik sistemdeki yerini ve önemini anlamalarını sağlayacaktır. Öğrencilere iş modeli Geliştirme uygulamaları öğretilerek proje fikirlerinin netleştirilmesi ve bu proje fikrinin girişimcilik için bir değer önerisi olup olmadığının sınanması sağlanacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
FIZ 101 | Fizik | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Bu derste öğrenciler fiziğin temel kavram ve prensiplerini öğrenerek bu bilgileri kendi mesleki alan derslerinde uygulama becerisi kazanırlar. Dersin konuları ölçme, birim sistemleri ve fiziksel büyüklükler, koordinat sistemleri, vektörel işlemler, kinematik, hareketin dinamik incelenmesi, katı cisimlerin statik dengesi, iş, enerji ve güç, enerjinin korunumu, itme ve momentum, momentumun korunumu, elektrostatik, elektrik alan ve potansiyel, manyetizma, elektromanyetik indüksiyondur. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 109 | Bilgisayar Destekli Teknik Resim | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 1 | 3 | 4 |
Bilgisayar destekli tasarım (CAD) araçlarının endüstrideki yerinin kıvranılması, endüstride yoğun olarak kullanılan AUTOCAD programı ile 2D model çizim ve tasarım becerisinin kazanılarak, bu programı kullanma kabiliyetinin geliştirilmesidir. Bu dersin amacı Bilgisayar Destekli Çizimin anlamı ve kapsamı, bilgisayarların evrimi, tasarlama, çizim, modelleme işlemlerinde yararlanılan yeni bilgisayar yazılım ve donatımların tanıtılması ve bu alandaki uygulamalar yardımıyla ürün tasarım yol ve yöntemlerinin verilmesidir. AUTOCAD programının kullanım alanlarını kavrayarak, endüstride bilgisayar destekli tasarımın yeri hakkında bilgi sahibi olacaktır. Bir ürünün detaylarını 2 boyutlu olarak bilgisayar destekli tasarım programı aracılığı ile görselleştirebilecektir. Ürünlerin görünüş ve kesitlerini bilgisayar ortamında çizebilecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
UKK 101 | Kalite Yönetim Sistemleri I | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 3 |
İşletmelerdeki kalite uygulamalarının standart hale getirilmesi, kalite anlayışının geliştirilebilmesi ve yaygınlaştırılması için ihtiyaç duyulan güncel kalite sistemleri ve uygulamaları dersin kapsamını oluşturmaktadır. Kalite kavramı, standart-standardizasyon, standardın üretim ve hizmet sektöründe önemi, yönetim kalitesi ve standartları, çevre standartları, kalite yönetim sistemi modelleri dersin konu başlıklarıdır. Ders TS EN ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi standardı üzerinde verilecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 111 | Malzeme | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
Malzeme dersi kapsamında; teknik alanda kullanılan malzemeler (metaller, seramikler, polimerler, kompozitler ve ileri malzemeler) tanıtılması, bu malzemelerin atomik yapıları, katılaşma ve ergime ile ilgili temel kavramları, ilgili malzemelerin mekanik özeliklerini etkileyen faktörler ve bu mekanik özellikleri olumsuz etkileyen hasarlar, ayrıca malzemelerin mekanik özelliklerini belirlemek için yapılan deneyler ve standartları detaylı olarak ele alınmaktadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ATA 101 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Uygarlık tarihine giriş, ana hatları ile antik Yunan ve Roma uygarlığı, Batı Roma İmparatorluğunun yıkılışı ve Avrupa'da Orta Çağın başlaması, Ortaçağ'ın iki yüzü; Batıda skolastik karanlığa karşı Doğuda Türk- İslam Rönesansının başlaması, Aydınlanma çağı, Ana hatları ile Osmanlı kuruluşu ve yükselişi, Osmanlı İmparatorluğu’nun çöküş sebepleri, Osmanlı İmparatorluğu’nu kurtarma çabaları, fikir akımları, I dünya savaşı, inkılap/devrim kavramı, Türk inkılabına yol açan etkenler, Mustafa Kemal’in Anadolu’ya geçişi ve kongreler, Türkiye büyük millet Meclisi’nin açılışı, kurtuluş savaşı, dış politika, Mudanya ateşkesi, Lozan konferansı |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
TUR 102 | Türk Dili II | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Öğrencilere anlatma ve ifade etmeyle ilgili temel becerileri kazandırmak, onların Türkçeyi doğru ve güzel kullanmalarını pekiştirmek, Türk şiiri hakkında entelektüel birikimlerine katkı sağlamak, proje sunmak veya hazırlıklı/hazırlıksız konuşma yapmada yararlı olacak konuşma yöntem ve tekniklerini kavramasını sağlamak, onlara günlük hayatta iş başvurusu, iş görüşmesi gibi mesleki uygulamalarda gerekli olacak konuşma becerisinin kazanılmasını sağlamaktır. İletişimin temel ögeleri, ses ve nefes yönetimi, beden dilinin konuşmalarda etkin kullanımı, hazırlıklı ve hazırlıksız konuşmalar ve uygulamalı çalışmaları, sözlü anlatım türleri ve uygulamalı çalışmaları anlatılacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
YAD 104 | İngilizce II | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 0 | 2 | 2 |
Bu ders, öğrencilerin akademik okuma, dinleme, yazma ve konuşma becerilerini geliştirerek iş İngilizcesini tanıtmayı amaçlar. Ders, öğrencileri resmi/gayri resmi dil, iş başvuru süreci ve işle ilgili belirli terimleri öğretir. Öğrenciler birçok farklı akademik konuyla ilgili metinleri okuyacak, dersleri dinleyecek ve belirli formatlarda yazılar yazacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ISE 102 | İş Yeri Eğitimi | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 0 | 2 | 2 |
Bu ders kapsamında, İş Yeri Uygulaması ve İş Yeri Deneyimi derslerinin başlangıcı olarak işletmelerde olacak öğrencilerin; firma organizasyonel yapısını tanıma, hizmet ve iş süreçlerini analiz etme ve tasarlama, firma ağ yapısını kurma, firma IT’sini geliştirme, mailleşme, ön yazı yazabilme gibi işletme kültürünü öğrenmeleri, kendilerini etkili ifade edebilmeleri için asansör konuşması hakkında bilgi verilecektir. Ayrıca çalışacakları sektörlere özgü iş güvenliği ve bilgi güvenliği kavramlarını, firma analizinin nasıl yapılması gerektiği, proje türlerinin ne olduğu ve projelerin nasıl yazılması gerektiği anlatılacaktır. Bu dersler süresince öğrencilerin sektör çalışanları ile interaktif olarak iletişim kurması sağlanacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
GRS 102 | Uygulamalı Girişimcilik | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 1 | 2 | 2 |
Uygulamalı Girişimcilik dersi kapsamında; öğrencilerimize girişimcilikle ilgili önceki dönemde aktarılan temel bilgiler hatırlatılarak ve bu ilkeler çerçevesinde “Tasarım Odaklı Düşünme” metodu ile geliştirecekleri proje fikirlerini hayata geçirmek için proje grupları oluşturulacaktır. Öğrencilerimize dünyada girişimcilik ile ilgili mevcut literatür aktarılarak; girişimciliğin küresel ekonomik sistemdeki yerini ve önemini anlamaları sağlanacaktır. İş Modeli Geliştirme uygulamaları öğretilip deneyimletilerek proje fikirlerini netleştirmeleri ve bu proje fikrinin girişimcilik için bir değer önerisi olup olmadığını test etmeleri sağlanacaktır. Proje fikrini girişimcilik kapsamında değerlendirip ticarileştirme ve şirketleşme konularında yol kat edebilecektir. Aynı zamanda farklı programlardan benzer proje fikrinde buluşan öğrencilerle iş birliği yaparak bir takım oluşturup birlikte bir iş yapma deneyimine başlayacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 110 | İmalat Teknolojileri | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
İmalat Teknolojileri dersi kapsamında; Temel imalat yöntemleri (döküm, kaynak, talaşlı imalat) Talaşlı İmalatta kesme, delme matkaplarıyla ilgili çalışma ilkeleri ve kullanımlarının belirlenmesi, vargel ve planya tezgahlarının tanıtılması ve çalıştırılması, torna tezgahlarında yapılan talaş kaldırma işlemleri ve torna tezgahının yapısı ve kullanımına ilişkin uygulama bilgileri, freze tezgahlarında yapısal özellikler ve yapılan işlemler, talaşlı imalatta taşlama, honlama ve lebleme işlemleri, döküm, eğeme, lehim ve kaynak gibi talaşsız imalat usulleri ve bu imalat yöntemleri esnasında oluşabilecek hatalar detaylı olarak anlatılmaktadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 102 | İstatistiksel Proses Kontrol | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 3 |
Bu dersin amacı, öğrencilere üretimde kalite kontrol ve diğer kaynaklardan verilerin toplanması, temel istatistik tekniklerin kullanılarak verilerin analizi ve yorumlanması sayesinde üretim ve kalite parametrelerinin değişimlerinin gözlenmesi, iyileştirilmesi, maliyetlerin optimizasyonu, prosese yön verilmesi konuları anlatılmaktadır |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 104 | Toplam Kalite Yönetimi | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 3 |
Bu dersin amacı, öğrencilere toplam kalite yönetimi ile temel kavramları sunmaktır. Ders kapsamında kalite kavramı, kalite kavramının gelişimi, küresel rekabet ve yeni yönetim paradigmaları, toplam kalite yönetimi ve klasik yönetim arasındaki farklar, toplam kalite yönetimi felsefe ve ilkeleri, toplam kalite yönetimi araçları, toplam kalite yönetimi uygulamaları, kalite kontrol çemberleri işleyişi, toplam kalite yönetiminin süreç olarak uygulanması, toplam kalite yönetiminde liderlik ve önemi, toplam kalite yönetimi başarı koşulları, toplam kalite yönetimine yönelik eleştiriler, Türkiye’de toplam kalite yönetimi, kalite uygulamalarında kalite ödülleri konuları ele alınacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 108 | Metroloji ve Kalibrasyon | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 3 |
Metroloji ve Kalibrasyon ile öğrenciye, temel ölçü birimleri, ölçme işleminin temel ilkeleri ve özelliklerinin öğrenilmesi, karşılaşılabilecek her türlü fiziksel ve elektriksel ölçmeye uygun ölçü aletlerini seçebilmesi, hatasız ölçümleri gerçekleştirebilmesi gibi kazanımları edinmesi amaçlanmaktadır. Bu kapsamda, ölçmenin tanımı ve önemi, birim sistemleri ve dönüşümleri, ölçü aletleri, ölçme hataları, mekanik ölçü aletleri, kontrol, sabit ölçü aletleri, mastarlar, yüzey kontrol sistemleri, koordinat ölçüm makinaları, sertlik ölçme yöntemleri ve kalibrasyonları detaylı olarak ele alınacaktır. Metroloji ve kalibrasyon teknikleri, izlenebilirliği, standardları ve raporlama örnekleri anlatılacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 110 | Süreç Yönetimi | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Süreç yönetimi dersi, öğrencilerin üretim süreçlerinin nasıl yönetildiğini, iyileştirildiğini ve kontrol edildiğini anlamalarını sağlamayı amaçlar. Bu derste, süreçlerin tanımı, temel özellikleri ve işletmeler üzerindeki etkileri, ana süreç, süreç, alt süreç, detay süreç tasarımları ve modellemesi, performans ölçümü ve izleme, süreç iyileştirme teknikleri, süreç verimliliği gibi temel konular yer alırken, uygulamalı çalışmalar ve vaka analizleriyle öğrencilere pratik deneyimler sunulmaktadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ATA 102 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Cumhuriyetin ilanı ve siyasal sosyal kültürel inkılaplar ekonomik atılımlar. Lozan Barış Antlaşmasının çözüme ulaştıramadığı sorunlar ve bunların sonuçlandırılması Yeni düzene karşı hareketler. Çok partili hayat denemeleri ve sonuçları. Atatürk dönemi Türk Dış Politikası. İnönü dönemi ve İkinci Dünya Savaşı yılları Türkiye’nin çok partili hayata geçişi Demokrat Parti dönemi ve sonrası. Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ISE 203 | İş Yeri Uygulaması | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 6 | 5 | 10 |
Öğrencinin derslerde gördüğü teorik bilgileri programı ile ilgili uygun görülen işletmelerde uygulaması, oryantasyon eğitimi, iş akışları hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olmak, iş süreçlerinin temel prensiplerini uygulamaya geçirmek, mesleki bilgisayar programlarını kullanabilmek, ilgili mevzuatlardan ve ticari belgelerden yararlanarak kendisine verilen işleri gerçekleştirebilmek, programın faaliyetleri ile ilgili problem çözebilme, fikir üretebilme ve öneriler sunabilmek. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 201 | FMEA (Hata Türü ve Etkileri Analizi) | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 3 |
Ders kapsamında, ürünün tasarımını ve montaj süreçlerinin değişkenliklerini daha iyi kontrol altına alabilmek, süreci optimize etmek noktasında güçlü bir kalite aracı olan Hata Türü ve Etkileri Analizi ele alınacaktır. Bu derste amaç, öğrencilere sistem, tasarım, proses veya serviste oluşabilecek hataların değerlendirmesini ve bu tür hataların (problemler, yanlışlıklar, riskler v.s.) sürekli azaltılmasını hedefleyen özel bir metot olan FMEA (Hata Türü ve Etkileri Analizi)’yı öğretebilmektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 203 | Ürün ve Kalite Standardları | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 1 | 2 | 3 |
Ürün ve Kalite Standardları dersinde ürünlerle ilgili şartnameler, müşteri talepleri, Türk, Avrupa veya ISO standardları, standard hazırlama usülleri anlatılacak. Uygulamada değişik alanlarla ilgili seçilen standardların nasıl okunacağı, ürün kalite kriterleri, toleransları, test ve deneyler, ölçüm usül ve cihazları gösterilerek gerçek deneyler ve incelemeler yapılacak, raporlar hazırlanacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 205 | Üretim Planlama | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 3 |
Üretim Planlama dersi kapsamında; üretim sistemleri, ürün ve hizmet tasarımı, süreç ve ürün stratejileri, kapasite planlaması, tesis yeri seçimi, yerleşim stratejisi, üretim planlaması, stok yönetimi, üretim planlama ve kontrol, kalite kontrol, üretim hatlarının dengelenmesi konularının yanında fabrika organizasyonu, fabrika şubeleri ve görevleri anlatılmaktadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ISE 202 | İş Yeri Deneyimi | 4.Yarıyıl | Zorunlu | 0 | 25 | 13 | 26 |
Öğrencinin derslerde gördüğü teorik bilgileri programı ile ilgili uygun görülen işletmelerde 5 gün boyunca uygulamasıdır. Bu derste her öğrenci, iş başı eğitim yaptığı firmada karşılaşılan alanlarda çeşitli sistemlerin tasarımı, üretimi, kurulumu ve bakımı ile ilgili sorunlu alanları yeni nesil yaratıcı çözüm önerileri ile şirketle birlikte tanımlayacak ve bu konuya ilişkin bir proje fikri yaratacak, tasarlayacak, geliştirecek ve bu fikri uygulama alanına yansıtacaktır. Bu derste, yapılacak olan bu projeler, performans notu olarak değerlendirilecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
GRS 202 | Sektörel Proje | 4.Yarıyıl | Zorunlu | 0 | 2 | 2 | 4 |
Ders kapsamında alanındaki operasyonları gözlemleyen veya deneyimleyen öğrencilerin, kendi gözlem ve deneyimlerine dayalı olarak bir problemi teşhis etmeleri ve çözümüne yönelik proje fikri oluşturmaları ya da alanındaki etkililiği ve verimliliği artıracak yeni bir uygulama, süreç veya faaliyetin ortaya konularak projeye dönüştürmeleri beklenmektedir. |
Seçmeli Dersler
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 112 | Kalite İç Denetimi | 2.Yarıyıl | Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 2 |
Kalite İç Denetimi ile öğrenciye, bir organizasyondaki kalite yönetim sisteminin nasıl denetleneceği, proses ve yönetimde kişisel ve sistemik hataların tespiti ve değerlendirilmesi öğretilecek, sorgulayıcı ve analitik bir bakış açısı kazandırılmaya çalışılacaktır. Takım çalışmasının ve organizasyondaki iç iletişime katkısı bu ders kapsamında anlatılacak, eleştiri ve iyileştirme kültürü kazandırılacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 114 | Performans Ölçüm Teknikleri | 2.Yarıyıl | Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 2 |
Performans Ölçüm Teknikleri dersi, üretim süreçlerinde performansın nasıl ölçüleceği ve optimize edileceği üzerine yoğunlaşır. Bu ders, kalite kontrol programının kritik bir parçasıdır ve süreçlerin verimliliğini artırmak için kullanılan temel performans ölçüm tekniklerini öğretmeyi amaçlar. Bu kapsamda, performans ölçümünün kalite ve verimlilik ile ilişkisi, Anahtar Performans Göstergelerinin (KPI) belirlenmesi ve ölçüm metodolojisi, Üretimde sık kullanılan KPI'lar, KPI'ların İzlenmesi ve Raporlanması konuları ele alınmaktadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 106 | Malzeme Muayene Yöntemleri | 3.Yarıyıl | Seçmeli | 3 | 0 | 3 | 3 |
Ders kapsamında, malzemelerin mekanik yapıları hakkında karar verebilir duruma gelmek ve malzeme yapısı içerisinde bulunan hataları tespit edecek yöntemi seçebilmek için, tahribatlı ve tahribatsız malzeme muayene yöntemleri, çekme deneyi, basma deneyi, çentik darbe deneyi, katlama deneyi, sertlik deneyleri, yorulma ve sürünme deneyleri, eğilme katlama deneyi, gözle muayene, sıvı penetran muayenesi, manyetik partiküllerle muayene, radyo grafik muayene, ultrasonik muayene süreçleri deneyimlenecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 209 | 6 Sigma | 3.Yarıyıl | Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 3 |
6 Sigma dersinde Histogram uygulamaları ileri düzeyde anlatılacak, istatistiksel düşünme konusunda eğitim verilecek, mükemmellik modeli, yalın üretim ve Kaizen felsefesine giriş yapılacak, örnekler üzerinden analizler yapılacak ve başarı hikayeleri incelenecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 211 | Diğer Kalite Yönetim Sistemleri | 3.Yarıyıl | Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 3 |
Diğer Kalite Yönetim Sistemleri dersinde TS EN ISO 14001 Çevre Yönetim Sistemi, TS EN ISO 45001 İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemi, TS EN ISO 27001 Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi, ISO 22000 Gıda Güvenliği Sistemi standardları anlatılacak ve diğer yönetim sistemleri standardları hakkında da bilgi verilecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 213 | Problem ve Kriz Çözüm Teknikleri | 3.Yarıyıl | Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 3 |
Problem ve Kriz Çözüm Teknikleri dersi, iş yerlerinde karşılaşılan problemleri ve kriz durumlarını etkili bir şekilde yönetmek için gerekli becerileri öğretmeyi amaçlamaktadır. Ders, sorun tanımlama ve analiz teknikleri, kriz yönetim stratejileri, kriz iletişimi ve kriz yönetimi ekiplerinin oluşturulması gibi temel konuları kapsar. Ayrıca, kriz senaryoları ve simülasyonları ile uygulamalı çözümler geliştirme fırsatı sunar. Öğrenciler, problem çözme ve kriz yönetimi süreçlerinde etkili stratejiler geliştirerek, işletmelerinin sürdürülebilirliğini ve başarısını artırmayı öğrenirler. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 215 | Akreditasyon ve Belgelendirme | 3.Yarıyıl | Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 3 |
Akreditasyon ve Belgelendirme dersinde belgelendirme ile akreditasyon bağlantısı, belgelendirme türleri, usül ve metodları, ulusal ve uluslararası belgelendirme sistemi, akreditasyon sistemi, ülkemizde ve dünyada belgelendirme sektörü anlatılacaktır. |
Üretimde Kalite Kontrol Bologna Bilgi Paketi için tıklayınız.
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
GIE 151 | Geleceği İnşa Etmek | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Bu ders üniversite öğrencilerine kendilerini tanıma, sorumluluk alma, aktif düşünme, birlikte iş yapabilme, beceri ve yetkinliklerini geliştirme, etik algılayış, sosyal sorumluluk ve çevresel sürdürülebilirlik konularında bilgi aktarımıyla farkındalık kazandırmaya yöneliktir. Bununla birlikte, Türk bilim insanları, Türk sanat ve edebiyatı, yapay zekâ, sanayi ve teknoloji tarihi, Endüstri 4.0 ve üretimdeki dönüşüm alanlarında öğrencilere bakış açısı kazandırmak hedeflenmiştir. Son olarak öğrencilere özgeçmiş hazırlama, kariyer planlaması, gelecekteki iş fırsatlarının nasıl değerlendirileceği konularında bilgi aktarımıyla, geleceği okuma, değişimi anlama ve özgelecek oluşturma bilincini sağlamak ve bugünden geleceğe vizyon kazandırmak dersin amaçları kapsamındadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ISG 101 | İş Sağlığı Güvenliği | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Bu ders iş sağlığı ve güvenliği ile iş sağlığı ve güvenliği kültürü, ulusal iş sağlığı ve güvenliği sistemi, iş sağlığı ve güvenliği yaklaşımı ve mevzuatı, işveren tarafından yerine getirilmesi gereken iş sağlığı ve güvenliği hizmetleri, iş kazası ve meslek hastalığı kavramı ve maliyetlerini,iş sağlığı ve güvenliğinde risk faktörleri, bireysel ve organizasyonel faktörler, iş sağlığı ve güvenliğinde tutulması gereken kayıtlar gibi konulara genel bir bakış sunacaktır. Bu derste öğrenciler, çeşitli iş türlerinin iş sağlığı ve güvenliği konuları hakkında bilgi sahibi olacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
BIL 101 | Bilgi ve İletişim Teknolojileri | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 1 | 2 | 3 |
Bu ders; öğrencilerin bilişim teknolojileri, bilgi ve iletişim araçları, bilgi ve iletişim araçlarının kullanım alanları hakkında bilgi sahibi olmalarını, temel bilgisayar becerileri kazanmalarını, Office programlarını kullanarak amaçlarına uygun dosya ve dokümanlar hazırlayabilmelerini, elektronik tablolar oluşturarak mantıksal ve matematiksel sınamalar yapabilmelerini ve hem görsel hem de içerik açısından etkili sunumlar hazırlayabilmelerini içermektedir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAT 103 | Matematik | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
Öğrencinin gerekli ve yeterli matematik alt yapısını oluşturarak matematik konularını daha iyi anlamasını ve öğrendiği matematik konularını mesleğinde kullanmasını sağlamak. Dersin konuları Temel Kavramlar, Üslü Sayılar, Köklü Sayılar, Matrisler ve Determinatlar, Kümeler, Çarpanlara Ayırma, Denklemler, Mutlak Değer, Eşitsizlikler, Oran Orantı, Fonksiyonlar, Karmaşık sayılar, Geometri. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
YAD 103 | İngilizce I | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 2 | 2 | 2 |
Bu ders, öğrencileri başlangıç seviyesinde akademik İngilizceye giriş yapmalarını ve okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir. Öğrenciler, akademik metinler okuyacak, akademik dersler dinleyecek ve belli akademik konular üzerine hem yazıp hem de konuşacaklar. Öğrenciler ayrıca resmi yazışmaların, özellikle mail yazmanın, temellerine giriş yapacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
TUR 101 | Türk Dili I | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Öğrencilere anlama ve yazılı ifade etme ile ilgili temel becerileri kazandırmak, öğrencilerin Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanmalarını pekiştirmek, Türk ve dünya romanı ile tiyatrosu hakkında entelektüel birikimlerine katkı sağlamak, proje yazma ve sunu hazırlamada faydalı olacak yazma yöntem ve tekniklerini kavramalarını sağlamak, günlük hayatta iş başvurusu, iş görüşmesi gibi mesleki uygulamalarda gerekli olacak kalıp ifadelerin ve metinlerin oluşturulmasını, teknolojik ortamda Türkçenin kullanımına dair gerekli bilgi ve becerilerin kazandırılmasını sağlamaktır. Dilin ve Türk dilinin özellikleri, yazma yöntem teknikleri ve uygulamalı çalışmaları, noktalama işaretleri ve yazım kuralları, Dünya Türk romanı, tiyatrosu gibi konuları içermektedir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
GRS 101 | Temel Girişimcilik | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Dersin amacı; girişimcilik ile ilgili temel bilgileri öğrencilere aktarmak ve bu ilkeler çerçevesinde geliştirecekleri proje fikirlerini hayata geçirecek proje grupları oluşturmaktır. Dünyadaki girişimcilikle ilgili mevcut literatür öğrencilere aktarılacak ve bu da girişimciliğin küresel ekonomik sistemdeki yerini ve önemini anlamalarını sağlayacaktır. Öğrencilere iş modeli Geliştirme uygulamaları öğretilerek proje fikirlerinin netleştirilmesi ve bu proje fikrinin girişimcilik için bir değer önerisi olup olmadığının sınanması sağlanacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
FIZ 101 | Fizik | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Bu derste öğrenciler fiziğin temel kavram ve prensiplerini öğrenerek bu bilgileri kendi mesleki alan derslerinde uygulama becerisi kazanırlar. Dersin konuları ölçme, birim sistemleri ve fiziksel büyüklükler, koordinat sistemleri, vektörel işlemler, kinematik, hareketin dinamik incelenmesi, katı cisimlerin statik dengesi, iş, enerji ve güç, enerjinin korunumu, itme ve momentum, momentumun korunumu, elektrostatik, elektrik alan ve potansiyel, manyetizma, elektromanyetik indüksiyondur. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 109 | Bilgisayar Destekli Teknik Resim | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 1 | 3 | 4 |
Bilgisayar destekli tasarım (CAD) araçlarının endüstrideki yerinin kıvranılması, endüstride yoğun olarak kullanılan AUTOCAD programı ile 2D model çizim ve tasarım becerisinin kazanılarak, bu programı kullanma kabiliyetinin geliştirilmesidir. Bu dersin amacı Bilgisayar Destekli Çizimin anlamı ve kapsamı, bilgisayarların evrimi, tasarlama, çizim, modelleme işlemlerinde yararlanılan yeni bilgisayar yazılım ve donatımların tanıtılması ve bu alandaki uygulamalar yardımıyla ürün tasarım yol ve yöntemlerinin verilmesidir. AUTOCAD programının kullanım alanlarını kavrayarak, endüstride bilgisayar destekli tasarımın yeri hakkında bilgi sahibi olacaktır. Bir ürünün detaylarını 2 boyutlu olarak bilgisayar destekli tasarım programı aracılığı ile görselleştirebilecektir. Ürünlerin görünüş ve kesitlerini bilgisayar ortamında çizebilecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
UKK 101 | Kalite Yönetim Sistemleri I | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 3 |
İşletmelerdeki kalite uygulamalarının standart hale getirilmesi, kalite anlayışının geliştirilebilmesi ve yaygınlaştırılması için ihtiyaç duyulan güncel kalite sistemleri ve uygulamaları dersin kapsamını oluşturmaktadır. Kalite kavramı, standart-standardizasyon, standardın üretim ve hizmet sektöründe önemi, yönetim kalitesi ve standartları, çevre standartları, kalite yönetim sistemi modelleri dersin konu başlıklarıdır. Ders TS EN ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi standardı üzerinde verilecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 111 | Malzeme | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
Malzeme dersi kapsamında; teknik alanda kullanılan malzemeler (metaller, seramikler, polimerler, kompozitler ve ileri malzemeler) tanıtılması, bu malzemelerin atomik yapıları, katılaşma ve ergime ile ilgili temel kavramları, ilgili malzemelerin mekanik özeliklerini etkileyen faktörler ve bu mekanik özellikleri olumsuz etkileyen hasarlar, ayrıca malzemelerin mekanik özelliklerini belirlemek için yapılan deneyler ve standartları detaylı olarak ele alınmaktadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ATA 101 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Uygarlık tarihine giriş, ana hatları ile antik Yunan ve Roma uygarlığı, Batı Roma İmparatorluğunun yıkılışı ve Avrupa'da Orta Çağın başlaması, Ortaçağ'ın iki yüzü; Batıda skolastik karanlığa karşı Doğuda Türk- İslam Rönesansının başlaması, Aydınlanma çağı, Ana hatları ile Osmanlı kuruluşu ve yükselişi, Osmanlı İmparatorluğu’nun çöküş sebepleri, Osmanlı İmparatorluğu’nu kurtarma çabaları, fikir akımları, I dünya savaşı, inkılap/devrim kavramı, Türk inkılabına yol açan etkenler, Mustafa Kemal’in Anadolu’ya geçişi ve kongreler, Türkiye büyük millet Meclisi’nin açılışı, kurtuluş savaşı, dış politika, Mudanya ateşkesi, Lozan konferansı |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
TUR 102 | Türk Dili II | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Öğrencilere anlatma ve ifade etmeyle ilgili temel becerileri kazandırmak, onların Türkçeyi doğru ve güzel kullanmalarını pekiştirmek, Türk şiiri hakkında entelektüel birikimlerine katkı sağlamak, proje sunmak veya hazırlıklı/hazırlıksız konuşma yapmada yararlı olacak konuşma yöntem ve tekniklerini kavramasını sağlamak, onlara günlük hayatta iş başvurusu, iş görüşmesi gibi mesleki uygulamalarda gerekli olacak konuşma becerisinin kazanılmasını sağlamaktır. İletişimin temel ögeleri, ses ve nefes yönetimi, beden dilinin konuşmalarda etkin kullanımı, hazırlıklı ve hazırlıksız konuşmalar ve uygulamalı çalışmaları, sözlü anlatım türleri ve uygulamalı çalışmaları anlatılacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
YAD 104 | İngilizce II | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 0 | 2 | 2 |
Bu ders, öğrencilerin akademik okuma, dinleme, yazma ve konuşma becerilerini geliştirerek iş İngilizcesini tanıtmayı amaçlar. Ders, öğrencileri resmi/gayri resmi dil, iş başvuru süreci ve işle ilgili belirli terimleri öğretir. Öğrenciler birçok farklı akademik konuyla ilgili metinleri okuyacak, dersleri dinleyecek ve belirli formatlarda yazılar yazacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ISE 102 | İş Yeri Eğitimi | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 0 | 2 | 2 |
Bu ders kapsamında, İş Yeri Uygulaması ve İş Yeri Deneyimi derslerinin başlangıcı olarak işletmelerde olacak öğrencilerin; firma organizasyonel yapısını tanıma, hizmet ve iş süreçlerini analiz etme ve tasarlama, firma ağ yapısını kurma, firma IT’sini geliştirme, mailleşme, ön yazı yazabilme gibi işletme kültürünü öğrenmeleri, kendilerini etkili ifade edebilmeleri için asansör konuşması hakkında bilgi verilecektir. Ayrıca çalışacakları sektörlere özgü iş güvenliği ve bilgi güvenliği kavramlarını, firma analizinin nasıl yapılması gerektiği, proje türlerinin ne olduğu ve projelerin nasıl yazılması gerektiği anlatılacaktır. Bu dersler süresince öğrencilerin sektör çalışanları ile interaktif olarak iletişim kurması sağlanacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
GRS 102 | Uygulamalı Girişimcilik | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 1 | 2 | 2 |
Uygulamalı Girişimcilik dersi kapsamında; öğrencilerimize girişimcilikle ilgili önceki dönemde aktarılan temel bilgiler hatırlatılarak ve bu ilkeler çerçevesinde “Tasarım Odaklı Düşünme” metodu ile geliştirecekleri proje fikirlerini hayata geçirmek için proje grupları oluşturulacaktır. Öğrencilerimize dünyada girişimcilik ile ilgili mevcut literatür aktarılarak; girişimciliğin küresel ekonomik sistemdeki yerini ve önemini anlamaları sağlanacaktır. İş Modeli Geliştirme uygulamaları öğretilip deneyimletilerek proje fikirlerini netleştirmeleri ve bu proje fikrinin girişimcilik için bir değer önerisi olup olmadığını test etmeleri sağlanacaktır. Proje fikrini girişimcilik kapsamında değerlendirip ticarileştirme ve şirketleşme konularında yol kat edebilecektir. Aynı zamanda farklı programlardan benzer proje fikrinde buluşan öğrencilerle iş birliği yaparak bir takım oluşturup birlikte bir iş yapma deneyimine başlayacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 110 | İmalat Teknolojileri | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
İmalat Teknolojileri dersi kapsamında; Temel imalat yöntemleri (döküm, kaynak, talaşlı imalat) Talaşlı İmalatta kesme, delme matkaplarıyla ilgili çalışma ilkeleri ve kullanımlarının belirlenmesi, vargel ve planya tezgahlarının tanıtılması ve çalıştırılması, torna tezgahlarında yapılan talaş kaldırma işlemleri ve torna tezgahının yapısı ve kullanımına ilişkin uygulama bilgileri, freze tezgahlarında yapısal özellikler ve yapılan işlemler, talaşlı imalatta taşlama, honlama ve lebleme işlemleri, döküm, eğeme, lehim ve kaynak gibi talaşsız imalat usulleri ve bu imalat yöntemleri esnasında oluşabilecek hatalar detaylı olarak anlatılmaktadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 102 | İstatistiksel Proses Kontrol | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 3 |
Bu dersin amacı, öğrencilere üretimde kalite kontrol ve diğer kaynaklardan verilerin toplanması, temel istatistik tekniklerin kullanılarak verilerin analizi ve yorumlanması sayesinde üretim ve kalite parametrelerinin değişimlerinin gözlenmesi, iyileştirilmesi, maliyetlerin optimizasyonu, prosese yön verilmesi konuları anlatılmaktadır |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 104 | Toplam Kalite Yönetimi | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 3 |
Bu dersin amacı, öğrencilere toplam kalite yönetimi ile temel kavramları sunmaktır. Ders kapsamında kalite kavramı, kalite kavramının gelişimi, küresel rekabet ve yeni yönetim paradigmaları, toplam kalite yönetimi ve klasik yönetim arasındaki farklar, toplam kalite yönetimi felsefe ve ilkeleri, toplam kalite yönetimi araçları, toplam kalite yönetimi uygulamaları, kalite kontrol çemberleri işleyişi, toplam kalite yönetiminin süreç olarak uygulanması, toplam kalite yönetiminde liderlik ve önemi, toplam kalite yönetimi başarı koşulları, toplam kalite yönetimine yönelik eleştiriler, Türkiye’de toplam kalite yönetimi, kalite uygulamalarında kalite ödülleri konuları ele alınacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 108 | Metroloji ve Kalibrasyon | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 3 |
Metroloji ve Kalibrasyon ile öğrenciye, temel ölçü birimleri, ölçme işleminin temel ilkeleri ve özelliklerinin öğrenilmesi, karşılaşılabilecek her türlü fiziksel ve elektriksel ölçmeye uygun ölçü aletlerini seçebilmesi, hatasız ölçümleri gerçekleştirebilmesi gibi kazanımları edinmesi amaçlanmaktadır. Bu kapsamda, ölçmenin tanımı ve önemi, birim sistemleri ve dönüşümleri, ölçü aletleri, ölçme hataları, mekanik ölçü aletleri, kontrol, sabit ölçü aletleri, mastarlar, yüzey kontrol sistemleri, koordinat ölçüm makinaları, sertlik ölçme yöntemleri ve kalibrasyonları detaylı olarak ele alınacaktır. Metroloji ve kalibrasyon teknikleri, izlenebilirliği, standardları ve raporlama örnekleri anlatılacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 110 | Süreç Yönetimi | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Süreç yönetimi dersi, öğrencilerin üretim süreçlerinin nasıl yönetildiğini, iyileştirildiğini ve kontrol edildiğini anlamalarını sağlamayı amaçlar. Bu derste, süreçlerin tanımı, temel özellikleri ve işletmeler üzerindeki etkileri, ana süreç, süreç, alt süreç, detay süreç tasarımları ve modellemesi, performans ölçümü ve izleme, süreç iyileştirme teknikleri, süreç verimliliği gibi temel konular yer alırken, uygulamalı çalışmalar ve vaka analizleriyle öğrencilere pratik deneyimler sunulmaktadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ATA 102 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Cumhuriyetin ilanı ve siyasal sosyal kültürel inkılaplar ekonomik atılımlar. Lozan Barış Antlaşmasının çözüme ulaştıramadığı sorunlar ve bunların sonuçlandırılması Yeni düzene karşı hareketler. Çok partili hayat denemeleri ve sonuçları. Atatürk dönemi Türk Dış Politikası. İnönü dönemi ve İkinci Dünya Savaşı yılları Türkiye’nin çok partili hayata geçişi Demokrat Parti dönemi ve sonrası. Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ISE 203 | İş Yeri Uygulaması | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 6 | 5 | 10 |
Öğrencinin derslerde gördüğü teorik bilgileri programı ile ilgili uygun görülen işletmelerde uygulaması, oryantasyon eğitimi, iş akışları hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olmak, iş süreçlerinin temel prensiplerini uygulamaya geçirmek, mesleki bilgisayar programlarını kullanabilmek, ilgili mevzuatlardan ve ticari belgelerden yararlanarak kendisine verilen işleri gerçekleştirebilmek, programın faaliyetleri ile ilgili problem çözebilme, fikir üretebilme ve öneriler sunabilmek. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 201 | FMEA (Hata Türü ve Etkileri Analizi) | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 3 |
Ders kapsamında, ürünün tasarımını ve montaj süreçlerinin değişkenliklerini daha iyi kontrol altına alabilmek, süreci optimize etmek noktasında güçlü bir kalite aracı olan Hata Türü ve Etkileri Analizi ele alınacaktır. Bu derste amaç, öğrencilere sistem, tasarım, proses veya serviste oluşabilecek hataların değerlendirmesini ve bu tür hataların (problemler, yanlışlıklar, riskler v.s.) sürekli azaltılmasını hedefleyen özel bir metot olan FMEA (Hata Türü ve Etkileri Analizi)’yı öğretebilmektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 203 | Ürün ve Kalite Standardları | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 1 | 2 | 3 |
Ürün ve Kalite Standardları dersinde ürünlerle ilgili şartnameler, müşteri talepleri, Türk, Avrupa veya ISO standardları, standard hazırlama usülleri anlatılacak. Uygulamada değişik alanlarla ilgili seçilen standardların nasıl okunacağı, ürün kalite kriterleri, toleransları, test ve deneyler, ölçüm usül ve cihazları gösterilerek gerçek deneyler ve incelemeler yapılacak, raporlar hazırlanacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 205 | Üretim Planlama | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 3 |
Üretim Planlama dersi kapsamında; üretim sistemleri, ürün ve hizmet tasarımı, süreç ve ürün stratejileri, kapasite planlaması, tesis yeri seçimi, yerleşim stratejisi, üretim planlaması, stok yönetimi, üretim planlama ve kontrol, kalite kontrol, üretim hatlarının dengelenmesi konularının yanında fabrika organizasyonu, fabrika şubeleri ve görevleri anlatılmaktadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ISE 202 | İş Yeri Deneyimi | 4.Yarıyıl | Zorunlu | 0 | 25 | 13 | 26 |
Öğrencinin derslerde gördüğü teorik bilgileri programı ile ilgili uygun görülen işletmelerde 5 gün boyunca uygulamasıdır. Bu derste her öğrenci, iş başı eğitim yaptığı firmada karşılaşılan alanlarda çeşitli sistemlerin tasarımı, üretimi, kurulumu ve bakımı ile ilgili sorunlu alanları yeni nesil yaratıcı çözüm önerileri ile şirketle birlikte tanımlayacak ve bu konuya ilişkin bir proje fikri yaratacak, tasarlayacak, geliştirecek ve bu fikri uygulama alanına yansıtacaktır. Bu derste, yapılacak olan bu projeler, performans notu olarak değerlendirilecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
GRS 202 | Sektörel Proje | 4.Yarıyıl | Zorunlu | 0 | 2 | 2 | 4 |
Ders kapsamında alanındaki operasyonları gözlemleyen veya deneyimleyen öğrencilerin, kendi gözlem ve deneyimlerine dayalı olarak bir problemi teşhis etmeleri ve çözümüne yönelik proje fikri oluşturmaları ya da alanındaki etkililiği ve verimliliği artıracak yeni bir uygulama, süreç veya faaliyetin ortaya konularak projeye dönüştürmeleri beklenmektedir. |
Seçmeli Dersler
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 112 | Kalite İç Denetimi | 2.Yarıyıl | Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 2 |
Kalite İç Denetimi ile öğrenciye, bir organizasyondaki kalite yönetim sisteminin nasıl denetleneceği, proses ve yönetimde kişisel ve sistemik hataların tespiti ve değerlendirilmesi öğretilecek, sorgulayıcı ve analitik bir bakış açısı kazandırılmaya çalışılacaktır. Takım çalışmasının ve organizasyondaki iç iletişime katkısı bu ders kapsamında anlatılacak, eleştiri ve iyileştirme kültürü kazandırılacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 114 | Performans Ölçüm Teknikleri | 2.Yarıyıl | Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 2 |
Performans Ölçüm Teknikleri dersi, üretim süreçlerinde performansın nasıl ölçüleceği ve optimize edileceği üzerine yoğunlaşır. Bu ders, kalite kontrol programının kritik bir parçasıdır ve süreçlerin verimliliğini artırmak için kullanılan temel performans ölçüm tekniklerini öğretmeyi amaçlar. Bu kapsamda, performans ölçümünün kalite ve verimlilik ile ilişkisi, Anahtar Performans Göstergelerinin (KPI) belirlenmesi ve ölçüm metodolojisi, Üretimde sık kullanılan KPI'lar, KPI'ların İzlenmesi ve Raporlanması konuları ele alınmaktadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 106 | Malzeme Muayene Yöntemleri | 3.Yarıyıl | Seçmeli | 3 | 0 | 3 | 3 |
Ders kapsamında, malzemelerin mekanik yapıları hakkında karar verebilir duruma gelmek ve malzeme yapısı içerisinde bulunan hataları tespit edecek yöntemi seçebilmek için, tahribatlı ve tahribatsız malzeme muayene yöntemleri, çekme deneyi, basma deneyi, çentik darbe deneyi, katlama deneyi, sertlik deneyleri, yorulma ve sürünme deneyleri, eğilme katlama deneyi, gözle muayene, sıvı penetran muayenesi, manyetik partiküllerle muayene, radyo grafik muayene, ultrasonik muayene süreçleri deneyimlenecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 209 | 6 Sigma | 3.Yarıyıl | Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 3 |
6 Sigma dersinde Histogram uygulamaları ileri düzeyde anlatılacak, istatistiksel düşünme konusunda eğitim verilecek, mükemmellik modeli, yalın üretim ve Kaizen felsefesine giriş yapılacak, örnekler üzerinden analizler yapılacak ve başarı hikayeleri incelenecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 211 | Diğer Kalite Yönetim Sistemleri | 3.Yarıyıl | Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 3 |
Diğer Kalite Yönetim Sistemleri dersinde TS EN ISO 14001 Çevre Yönetim Sistemi, TS EN ISO 45001 İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemi, TS EN ISO 27001 Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi, ISO 22000 Gıda Güvenliği Sistemi standardları anlatılacak ve diğer yönetim sistemleri standardları hakkında da bilgi verilecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 213 | Problem ve Kriz Çözüm Teknikleri | 3.Yarıyıl | Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 3 |
Problem ve Kriz Çözüm Teknikleri dersi, iş yerlerinde karşılaşılan problemleri ve kriz durumlarını etkili bir şekilde yönetmek için gerekli becerileri öğretmeyi amaçlamaktadır. Ders, sorun tanımlama ve analiz teknikleri, kriz yönetim stratejileri, kriz iletişimi ve kriz yönetimi ekiplerinin oluşturulması gibi temel konuları kapsar. Ayrıca, kriz senaryoları ve simülasyonları ile uygulamalı çözümler geliştirme fırsatı sunar. Öğrenciler, problem çözme ve kriz yönetimi süreçlerinde etkili stratejiler geliştirerek, işletmelerinin sürdürülebilirliğini ve başarısını artırmayı öğrenirler. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ÜKK 215 | Akreditasyon ve Belgelendirme | 3.Yarıyıl | Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 3 |
Akreditasyon ve Belgelendirme dersinde belgelendirme ile akreditasyon bağlantısı, belgelendirme türleri, usül ve metodları, ulusal ve uluslararası belgelendirme sistemi, akreditasyon sistemi, ülkemizde ve dünyada belgelendirme sektörü anlatılacaktır. |
Üretimde Kalite Kontrol Bologna Bilgi Paketi için tıklayınız.